julio 2026
Crear preguntas de búsqueda que permitan a los alumnos reconocer funciones, títulos, símbolos, atributos y características de Jesucristo.

Definir
Si procuramos ayudar a los alumnos a que busquen a Jesucristo en las Escrituras, pueden llegar a conocerlo y amarlo. Una manera de crear una pregunta de búsqueda que permita a los alumnos reconocer una función, un título, un símbolo, un atributo o una característica de Jesucristo consiste en incluir lo siguiente en su pregunta: (1) el pasaje de las Escrituras, (2) lo que desea que el alumno busque (funciones, títulos, símbolos, atributos o características de Jesucristo) y (3) la manera en que los alumnos descubrirán esto por sí mismos. Estas preguntas deben hacerse antes de que ellos lean el pasaje de las Escrituras a fin de que estén preparados para descubrir lo que pueden aprender sobre Jesucristo.
Modelo
Repase las siguientes preguntas y observe cómo incluyen el pasaje de las Escrituras, lo que los alumnos buscarán y cómo lo descubrirán por sí mismos:
- Al leer el relato del buen samaritano en Lucas 10:25–37, ¿qué atributos divinos de Jesucristo pueden ver?
- Al estudiar Doctrina y Convenios 29:1–8, busquen tres títulos y funciones diferentes de Jesucristo que les parezcan relevantes para lo que necesitan ahora mismo en sus vidas.
- Después de leer Hechos 3:1–7, ¿qué ven acerca de Pedro que les recuerde a Jesucristo?
Haga clic aquí para ver un video de este modelo.
Practicar
Lea los siguientes versículos y, para cada grupo de versículos, escriba una pregunta de búsqueda que permita a los alumnos descubrir funciones, títulos, símbolos, atributos y características de Jesucristo.
Analizar o meditar
- ¿Qué aprendió de esta experiencia en cuanto a llegar a ser un maestro semejante a Cristo?
- ¿Cómo puede esto ayudar a los alumnos y a los análisis en clase a centrarse más en Jesucristo?
Incorporar
Utilice lo que aprendió en la práctica y piense en las circunstancias y necesidades de sus alumnos a medida que estudie para preparar sus lecciones esta semana. Con un pasaje de las Escrituras de la lección, escriba una pregunta de búsqueda que ayude a los alumnos a descubrir las funciones, los títulos, los símbolos, los atributos y las características de Jesucristo a fin de ayudarlos a centrarse en Él. Anote las preguntas que se le ocurran y, si tiene tiempo, practique plantear esas preguntas a alguien antes de formularlas en clase. Esto lo ayudará a refinar su pregunta antes de utilizarla con los alumnos.
