Octubre 2026

Ayudar a los alumnos a crear una meta para el estudio diario de las Escrituras.

Estimados maestros, gracias por todo lo que han hecho a lo largo del año por bendecir la vida de los jóvenes, estamos muy agradecidos por su esfuerzo y dedicación. Ya que estamos finalizando el año de seminario y nos encontramos en el último período de instituto, les agradecermos que se sirvan invitar a los alumnos a continuar estudiando las escrituras el resto del año para que puedan seguir profundizando su conversión a Jesucristo.

Definir

El ayudar a los alumnos a desarrollar el hábito de estudiar las Escrituras a diario permitirá al Señor enseñarles, fortalecerlos y dirigirlos de la manera que ellos necesiten. Usted puede ayudar a los alumnos a crear una meta diaria de las Escrituras. Puede hacer esto eficazmente al ayudar a los alumnos a hacer lo siguiente:

• Comprender las bendiciones prometidas relacionadas con el estudio diario de las Escrituras.
• Fijar metas de estudio diario de las Escrituras con espíritu de oración.
• Decidir cuándo y dónde estudiar las Escrituras cada día.
• Decidir el método de estudio de las Escrituras que se va a utilizar.

Esto se podría realizar al comienzo de un semestre y repasarlo, según sea necesario, para ayudar a los alumnos a seguir progresando.

Modelar

Estos son algunos ejemplos de cómo podría ayudar a los alumnos a fijarse metas diarias de estudio de las Escrituras a medida que procuran estudiar cada día el libro de Escrituras del año en curso:

• Pida a los alumnos que consideren qué bendiciones han recibido al estudiar las Escrituras diariamente.
• Invite a los alumnos a escudriñar las Escrituras o los discursos de la conferencia general con el fin de descubrir las promesas en relación con las bendiciones que provienen de estudiar la palabra de Dios.
• Recuérdele a los alumnos que, con espíritu de oración, fijen metas de estudio diario de las Escrituras. Pídales que busquen la guía del Señor en cuanto a lo que más necesitan y pregúnteles cómo creen que podrían mejorar con respecto a sus esfuerzos anteriores a medida que continúan aprendiendo y progresando.
• Ayúdelos a fijarse una meta diaria con respecto al momento y al lugar de estudio, pidiéndoles que reflexionen sobre su rutina diaria actual. Invítelos a escoger un momento y un lugar para el estudio diario en el que puedan estar alertas, atentos y centrados.
• Ayude a los alumnos a decidir cómo les gustaría estudiar el libro de Escrituras del año en curso. Pídales que consideren la posibilidad de aplicar diversos métodos de estudio. Invítelos a fijarse una meta específica, recordándoles que esas metas se pueden ajustar y adaptar a medida que avanzan.

Practicar

Utilice una o más de las siguientes prácticas para mejorar su capacidad de ayudar a los alumnos a fijarse metas de estudio diario de las Escrituras:

• Repase personalmente algunas de las bendiciones prometidas relacionadas con el estudio diario de las Escrituras. Estas pueden encontrarse en las Escrituras mismas o en los mensajes de los discursos de la conferencia general. Seleccione una de esas promesas para mencionársela a los alumnos cuando planee invitarlos a descubrir las promesas por sí mismos en una próxima lección.
• Piense en cómo podría invitar a los alumnos a orar para fijar una meta de estudio diario de las Escrituras. Escriba una o dos preguntas que podría hacerles para ayudarlos a invitar al Señor cuando fijen metas.
• Practique invitar a los alumnos a decidir el momento y el lugar de estudio diario de las Escrituras. Escriba una pregunta que podría hacerles para considerar el horario diario, el nivel de atención y la eliminación de distracciones.
• Practique cómo ayudar a los alumnos a seleccionar un método de estudio de las Escrituras dándoles opciones y analizando los beneficios de cada una de esas opciones. Practique darles ejemplos de algunos de estos métodos a fin de que puedan darse cuenta de cómo pueden adaptar su estudio personal para satisfacer mejor sus necesidades a medida que procuran estudiar a diario el libro de Escrituras del año en curso.

Analizar o meditar

Medite sobre lo que ha aprendido de esta experiencia. Tal vez podría anotar algunos de sus pensamientos en un diario de estudio. Considere las preguntas siguientes:

• ¿Qué he hecho anteriormente para ayudar a los alumnos a fijar metas para el estudio de las Escrituras?
• ¿Qué he aprendido a partir de esta experiencia que pueda mejorar mi capacidad para ayudarlos a fijar metas de estudio de las Escrituras?
• ¿Cómo puedo ayudar a mis alumnos a ser constantes en su meta de estudio de las Escrituras?

Incorporar

• Con espíritu de oración, repase las listas de asistencia de su clase teniendo en cuenta los ejemplos del modelo y las secciones de práctica de esta capacitación. Decida qué ejemplos ayudarán mejor a sus alumnos a crear una meta de estudio de las Escrituras. Utilizando uno de los ejemplos o uno propio, comience con un pequeño cambio que ayude a sus alumnos a desarrollar un buen hábito de estudio diario de las Escrituras. Fije un momento en el que pueda hacer un seguimiento constante para ver cómo va la meta y ayudarlos a revisarla, si fuera necesario.